| relacionar | la manera | el experto / la experta |
| predominante | independiente | analítico |
| cómodo | la regla | planificar |
| autónomo | dar importancia | en cambio |
| el contexto | el ejemplo | el uso |
| visual | auditivo | cinestésico |
| tomar notas | retener | experimentar |
| moverse | el juego de rol | la actividad física |
| táctil | recortar | reconstruir |
| de expert | de manier | verbanden leggen |
| analytisch | onafhankelijk | overheersend |
| plannen | de regel | op zijn gemak |
| daarentegen | belang hechten aan | autonoom / zelfstandig |
| het gebruik | het voorbeeld | de context |
| kinesthetisch | auditief | visueel |
| ondervinden / uitproberen | tegenhouden | aantekeningen maken |
| de lichamelijke activiteit | het rollenspel | zich bewegen |
| reconstrueren | uitknippen | gericht op de tastzin |
| desordenado | el mural | grupal |
| individual | el esquema | anotar |
| gericht op groepsleren | de muurschildering | door elkaar |
| opschrijven | het schema | individueel |