| Ausbildung zum Mechaniker | An den restlichen Tagen arbeite ich. | Das klingt abwechslungsreich. |
| der Fahrradmechaniker | Die Ausbildung dauert zweieinhalb Jahre. | Eigentlich mache ich schon alles. |
| Ich bekomme 560 Euro. | Ich bin jetzt fast fertig. | Ich gehe nur noch einen Tag pro Woche in die Berufsschule. |
| Ich glaube, das ist nicht wirklich was für mich. | Meinst du, dass Fahrradmechaniker etwas für dich ist? | Wie viel Lehrlingsgehalt bekommst du? |
| Tätigkeiten in der Werkstatt | ausbauen | auseinander bauen |
| Außerdem baue ich neue Fahrräder zusammen. | Das Schmieren und Putzen gehört auch dazu. | demontieren |
| den Schlauch flicken | die Bremsen einstellen | die Gangschaltung einstellen |
| einbauen | Ich muss alles Mögliche machen. | Ich muss ganz verschiedene Werkzeuge benutzen. |
| Manchmal möchte jemand, dass man ein Standardmodell umbaut. | montieren | Werkzeuge benutzen |
| bohren | das Lineal | das Schweißgerät |
| Dat klinkt afwisselend. | Op de overige dagen werk ik. | opleiding tot monteur |
| Eigenlijk doe ik alles al. | De opleiding duurt tweeënhalf jaar. | de fietsenmaker |
| Ik ga nog maar een dag per week naar het mbo. | Ik ben nu bijna klaar. | Ik krijg 560 euro. |
| Hoeveel leerlingensalaris krijg je? | Denk je dat fietsenmaker iets voor je is? | Ik denk dat dit niet echt iets voor me is. |
| uit elkaar halen | uitbouwen | werkzaamheden in de werkplaats |
| demonteren | Het smeren en schoonmaken hoort er ook bij. | Bovendien zet ik nieuwe fietsen in elkaar. |
| die Gangschaltung einstellen | de remmen afstellen | de band plakken |
| Ik moet heel verschillende soorten gereedschap gebruiken. | Ik moet alle mogelijke dingen doen. | inbouwen |
| gereedschap gebruiken | monteren | Soms wil iemand dat je een standaardmodel ombouwt. |
| het lasapparaat | de liniaal | boren |
| der Bohrer | der Hammer | der Lötkolben |
| der Nagel | der Schraubenzieher | die Bohrmachine |
| die Feile | die Säge | die Schraube |
| einen Nagel einschlagen | feilen | löten |
| messen | sägen | schrauben |
| schweißen | Fachkraft im Gastgewerbe | Dekorationen für Veranstaltungen, das liegt mir nicht so. |
| der Gast | der Salate, die Salate | Die Arbeit an der Rezeption und im Büro kann auch dazugehören. |
| die Kellnerin | Die nehme ich entgegen. | einfache Gerichte zubereiten |
| Gäste im Restaurant bedienen | Ich garniere kalte Platten fürs Büfett. | Ich helfe beim Einlagern. |
| Ich kann eigentlich überall in der Gastronomie arbeiten. | Ich kümmere mich auch ums Büfett. | Ich kümmere mich um Lieferungen. |
| de soldeerbout | de hamer | de boor |
| de boormachine | de schroevendraaier | de spijker |
| de schroef, de bout | de zaag | de vijl |
| solderen | vijlen | een spijker inslaan |
| schroeven | zagen | meten |
| Versieringen voor evenementen, dat ligt me niet zo. | horecamedewerker | lassen |
| De werkzaamheden aan de receptie en op kantoor kunnen er ook bij horen. | de salade, de salades | de gast |
| eenvoudige gerechten bereiden | Die neem ik in ontvangst. | de serveerster |
| Ik help met het opslaan. | Ik maak koude schotels op voor het buffet. | gasten in het restaurant bedienen |
| Ik zorg voor de leveringen. | Ik zorg ook voor het buffet. | Ik kan eigenlijk overal in de horeca werken. |
| Im Catering oder in einer Kantine könnte ich auch arbeiten. | In der Küche würde es mir auch gefallen. | Man ist Kellner, Koch und Zimmerservice zugleich. |
| warme Getränke | Was machst du denn am liebsten? | Was machst du nicht so gern? |
| Wo arbeitest du eigentlich? | die Anforderungen | andere Fremdsprachenkenntnisse besitzen |
| auf Sicherheit achten | Chemiekenntnisse besitzen | genau arbeiten |
| gute Englischkenntnisse besitzen | hygienisch, zügig und selbständig arbeiten | kontaktfreudig sein |
| Mathematik- und Physikkenntnisse besitzen | mit Werkzeugen und Maschinen umgehen können | pünktlich und zuverlässig sein |
| sorgfältig arbeiten | stressbeständig sein | teamfähig sein |
| technische Fähigkeiten besitzen | technisches Zeichnen beherrschen | verantwortungsbewusst arbeiten |
| der Vorteil | Ein Pluspunkt ist... | Ein Vorteil ist... |
| einfach im Ausland arbeiten können | Es ist gut, dass... | In größeren Unternehmen kann man sich spezialisieren. |
| Je bent ober, kok en roomservice tegelijk. | Het zou me in de keuken ook bevallen. | In de catering of in een kantine zou ik ook kunnen werken. |
| Wat doe je niet zo graag? | Wat doe je nou het liefst? | warme dranken |
| een andere vreemde taal beheersen | de eisen | Waar werk je eigenlijk? |
| precies werken | over scheikundekennis beschikken | op de veiligheid letten |
| makkelijk contact leggen | hygiënisch, vlot en zelfstandig werken | het Engels goed beheersen |
| op tijd komen en betrouwbaar zijn | met gereedschap en machines kunnen omgaan | over wiskunde- en natuurkundekennis beschikken |
| goed kunnen samenwerken | stressbestendig zijn | zorgvuldig werken |
| werken met gevoel voor verantwoordelijkheid | technisch tekenen beheersen | over technische vaardigheden beschikken |
| Een voordeel is... | Een pluspunt is... | het voordeel |
| Bij grotere bedrijven kun je je specialiseren. | Het is goed dat... | makkelijk in het buitenland kunnen werken |
| In kleineren Unternehmen ist die Arbeit vielfältig. | Man lernt neue Leute kennen. | Trinkgeld bekommen |
| der Nachteil | Die Arbeit ist körperlich anstrengend. | Die Arbeit ist stressig. |
| Die Arbeitszeiten sind ungünstig. | Ein Minuspunkt ist... | Ein Nachteil ist... |
| Es ist nicht so gut, dass... | Man arbeitet auch abends und am Wochenende. | das Bewerbungsgespräch / das Vorstellungsgespräch |
| als Praktikant, als Praktikantin | Das Gespräch ist gut verlaufen. | Das Gespräch lief gut. |
| der Erzieher, die Erzieherin | Die Leiterin fand mein Zeugnis gut genug. | Die Leiterin hat mit mir gesprochen. |
| Ich bin heute im Kindergarten gewesen. | Ich würde gern mit Menschen arbeiten. | Man arbeitet zusammen mit einer Erzieherin. |
| Man kümmert sich um die Kinder. | Nächste Woche bekomme ich Bescheid. | Sie hat etwas erzählt und ich habe Fragen gestellt. |
| Sie hat Fragen gestellt und ich habe etwas erzählt. | Sie hat mir die Räume gezeigt. | Sie wollte wissen, warum ich mich für die Arbeit mit Kindern interessiere. |
| Fragen über... | ...den Kindergarten | ...die Arbeitszeiten |
| fooi krijgen | Je leert nieuwe mensen kennen. | Bij kleinere bedrijven is het werk afwisselend. |
| Het werk is stressvol. | Het werk is fysiek vermoeiend. | het nadeel |
| Een nadeel is... | Een minpunt is... | De werktijden zijn ongunstig. |
| het sollicitatiegesprek | Je werkt ook 's avonds en in het weekend. | Het is niet zo goed dat... |
| Het gesprek ging goed. | Het gesprek is goed verlopen. | als stagiair, als stagiaire |
| De leidinggevende heeft met me gepraat. | De leidinggevende vond mijn rapport goed genoeg. | de groepsleider, de groepsleidster |
| Je werkt samen met een leidster. | Ik zou graag met mensen werken. | Ik ben vandaag naar het kinderdagverblijf geweest. |
| Zij heeft iets verteld en ik heb vragen gesteld. | Volgende week krijg ik bericht. | Je zorgt voor de kinderen. |
| Ze wilde weten waarom ik me voor het werken met kinderen interesseer. | Ze heeft me de ruimtes laten zien. | Zij heeft vragen gesteld en ik heb iets verteld. |
| ...de werktijden | ...het kinderdagverblijf | vragen over... |
| ...die Aufgaben | ...die Dauer | ...die Praktikumsbetreuung |
| ...die Vergütung | ...meine Arbeitserfahrung | ...meine Ausbildung |
| ...meine Eigenschaften | ...meine Hobbys und Interessen | ...meine Noten |
| ...meine Stärken und Schwächen | ...meine Verfügbarkeit | zusammenfassen |
| im Allgemeinen | im Großen und Ganzen | Zusammenfassend denke ich, dass... |
| die Zufriedenheit | Am besten gefiel mir... | Am schönsten fand ich... |
| Gut gefällt mir... | Ich bin erleichert, dass... | Ich bin froh, dass... |
| Schön finde ich... | zum Glück / glücklicherweise |
| ...de stagebegeleiding | ...de duur | ...de taken |
| ...mijn opleiding | ...mijn werkervaring | ...de vergoeding |
| ...mijn cijfers | ...mijn hobby's en interesses. | ...mijn eigenschappen |
| samenvatten | ...mijn beschikbaarheid | ...mijn sterke en zwakke punten |
| Samenvattend denk ik dat... | over het algemeen, al met al | over het algemeen |
| Het mooist vond ik... | Het leukst vond ik... | de tevredenheid |
| Ik ben blij dat... | Ik ben opgelucht dat... | Goed vind ik... |
| gelukkig... | Mooi vind ik... |